Manghi Haquin, D. , Arancibia Pastene, M. , Illanes Pérez, O. , Herrera Letelier, P. y Zamora S., M.F. 2014. Medios semióticos y definiciones multimodales en las clases de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en una escuela para jóvenes sordos1. Onomázein . NE I (dic. 2014), 37–56. DOI:https://doi.org/10.7764/onomazein.alsfal.2.