Manghi Haquin, D. ., Arancibia Pastene, M. ., Illanes Pérez, O. ., Herrera Letelier, P. ., & Zamora S., M. F. . (2014). Medios semióticos y definiciones multimodales en las clases de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en una escuela para jóvenes sordos1. Onomázein, (NE I), 37–56. https://doi.org/10.7764/onomazein.alsfal.2