MEDINA MORALES, L. P. . ¿Para qué aprender Gramática en la escuela?: puentes entre la abstracción del análisis y la comunicación cotidiana. Onomázein , [S. l.], n. 7, p. 183–212, 2002. DOI: 10.7764/onomazein.7.10. Disponível em: https://revistadelaconstruccion.uc.cl/index.php/onom/article/view/33977. Acesso em: 10 nov. 2024.