CORMIER, M. En torno a una pedagogía centrada en el estudiante: el método "aprendizaje a través de problemas" aplicado a la terminología. Onomázein , [S. l.], n. 3, p. 177–193, 1998. DOI: 10.7764/onomazein.3.10. Disponível em: https://revistadelaconstruccion.uc.cl/index.php/onom/article/view/32427. Acesso em: 10 nov. 2024.