Liderazgo distribuido: Entrevista a Jorge Frascara y Guillermina Noël Entrevistador: S. Ruecker

Barra lateral del artículo

PDF (English)
Publicado: sep 14, 2018
DOI: https://doi.org/10.7764/disena.13.24-57

Contenido principal del artículo

Jorge Frascara
University of Alberta
Guillermina Noël
University of Alberta
Stan Ruecker
University of Illinois Urbana-Champaign
http://orcid.org/0000-0003-0099-1687

Resumen

En esta entrevista conducida por Stan Ruecker, Frascara y Noël describen su experiencia en diversos proyectos de diseño con equipos interdisciplinarios en los cuales el liderazgo fue distribuido. Destacan que los diseñadores tienen habilidades únicas, especialmente en el ámbito del diseño de interacción entre personas y enfatizan que la educación en diseño debe cambiar para que los diseñadores desarrollen las competencias necesarias para trabajar en áreas públicas y sociales. Específicamente, los diseñadores deben aprender cómo defender y representar a su disciplina y cómo desenvolverse en equipos de liderazgo distribuido. Asimismo, deben recibir formación sobre dinámicas de equipo y requieren más conocimientos para recopilar datos y presentar eficazmente los resultados de sus investigaciones.

Detalles del artículo

Cómo citar
Frascara, J., Noël, G., & Ruecker, S. (2018). Liderazgo distribuido: Entrevista a Jorge Frascara y Guillermina Noël: Entrevistador: S. Ruecker. Diseña, (13), 24–57. https://doi.org/10.7764/disena.13.24-57
Número
Núm. 13 (2018): Investigación guiada por el diseño en “asuntos de preocupación”
Sección
Entrevistas

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional.

NOTA DE COPYRIGHT

Todos los contenidos de esta edición electrónica se distribuyen bajo licencia Creative Commons de “Atribución-Copartirigual 4.0 Internacional” (CC-BY-SA). Cualquier reproducción total o parcial del material deberá citar su procedencia.

Los derechos de las imágenes publicadas pertenecen a sus autores, quienes otorgan a Diseña la licencia para su uso. La gestión de los permisos y la autorización de publicación de las imágenes (o de cualquier material) que contenga derechos de autor y sus consecuentes derechos de reproducción en esta publicación es de exclusiva responsabilidad de los autores de los artículos.

Biografía del autor/a

Jorge Frascara, University of Alberta

Profesor Emérito de la Universidad de Alberta

Guillermina Noël, University of Alberta

Diseñadora del Programa de Aprendizaje Médico (Physician Learning Program, PLP) de la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Alberta

Stan Ruecker, University of Illinois Urbana-Champaign

Licenciado en Inglés y en Ciencias de la Computación, University of Regina. Magíster en Inglés, University of Toronto. Magíster en Diseño de Comunicación Visual, University of Alberta. PhD en Inglés, Arte y Diseño con especialización en computación humanista, University of Alberta. Es Anthony J. Petullo Professor de Diseño Gráfico en la Escuela de Arte y Diseño de la University of Illinois Urbana-Champaign. Se dedica a la investigación en las áreas del diseño de experiencias, la teoría del diseño, el diseño para la salud y las humanidades digitales. Algunas de sus publicaciones más recientes incluyen: “Activating Interpretation: Experience Design in the Humanities” (con J. Roberts-Smith, en Making Humanities Matter, University of Minnnesota Press, 2018) y “Four Criteria for Design Theories.” (con P. Hodges, C. Scaletsky, J. Rivera, R. Faller y A. Geppert, She Ji, vol. 3, n.° 1).